Gamificación para el aprendizaje de la apicultura

Autores/as

  • Luis Gerardo Castillo Pinkus Universidad Autónoma de Yucatán
  • Víctor Hugo Menéndez Domínguez Universidad Autónoma de Yucatán
  • José Chavier De Araujo Freitas Universidad Autónoma de Yucatán
  • Yolanda Beatriz Moguel Ordóñez Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
  • Edith Coello Cervera Universidad Autónoma de Yucatán

DOI:

https://doi.org/10.47756/aihc.y3i1.51

Palabras clave:

Abejas melíferas, Cosecha de miel, Enseñanza en línea

Resumen

Las abejas han sido declaradas recientemente como el organismo más importante del planeta, por ser polinizadores y generadores de otros productos y servicios para la humanidad. De aquí la obligación de promover su conservación. La apicultura es un tema de interés mundial, pero son pocos cursos los que se ofertan en universidades y organizaciones particulares que contemplan la cría de las abejas. A través del uso de tecnologías actuales y la gamificación se propone un juego didáctico que favorezca el aprendizaje en apicultura, específicamente el proceso de la cosecha de miel. El videojuego proporciona el conocimiento que se requiere para el manejo de las abejas melíferas de una manera virtual antes de llevar a los estudiantes a los escenarios reales, contribuyendo a una reducción del estrés que se puede producir en las colmenas y reduciendo el número de accidentes que pueden ocurrir.

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Publicado

2018-10-31

Cómo citar

[1]
Castillo Pinkus, L.G. et al. 2018. Gamificación para el aprendizaje de la apicultura. Avances en Interacción Humano-Computadora. 3, 1 (oct. 2018), 72–74. DOI:https://doi.org/10.47756/aihc.y3i1.51.

Número

Sección

Trabajo en Progreso